בעידן שבו בני הנוער שקועים באוזניות ובפלייליסטים של ספוטיפיי, חטיבת הביניים "רבין-אמירים" בראשון לציון מוכיחה שלמוזיקה של פעם יש עדיין כוח, משמעות ורגש. 35 תלמידי כיתה ז' יצאו למסע חקר אישי בעקבות היצירות המוזיקליות שליוו את הוריהם, סבתותיהם וסביהם, ומגלים עולם תרבותי עשיר ומפתיע, שלא הכירו עד כה.
מאחורי היוזמה עומדות נועה לוי גנני, סגנית מנהלת ומחנכת הכיתה, נועם קולודנר ושרון כהן, רכזות מסלול המוזיקה בחטיבה ובתיכון, מתוך אמונה שהמורשת המוזיקלית המשפחתית היא נכס תרבותי שיש לשמר ולכבד.
לוי גנני נזכרת ברגע שהניע את המהלך: "בשנה שעברה ביקשתי מכל הורה לשלוח שיר שהוא גדל עליו. באותו ערב ביליתי למעלה מארבע שעות בשיחות עם הורים ששלחו שירים וסיפרו סיפורים. פתאום נוצר בינינו קשר אישי ועמוק".
אולי יעניין אתכם:
המגוון שנחשף היה רחב במיוחד: מזוהר ארגוב ועד הביטלס ובטהובן. "דרך המוזיקה ראינו את העושר התרבותי שבכל משפחה ואת הסיפורים שמסתתרים מאחורי כל שיר. זה לא רק חיבר בין הילדים לבין הכיתה, אלא גם בין הילדים לבין ההורים".
ההשפעה החיובית הובילה השנה להרחבת המיזם. במסגרת פרויקט "יצירת פס-קול חברתי", הוחלט להתמקד בחטיבה בגיל בר ובת המצווה, תקופה שבה זהות אישית ומשפחתית מתגבשת ביתר שאת, וליצור פס-קול מוזיקלי המבוסס על דיאלוג בין-דורי חי ועשיר.
במסגרת הפרויקט כל תלמיד יראיין הורה, סבתא או סבא על יצירה מוזיקלית משמעותית מילדותם, מכל סגנון, תקופה ושפה. לאחר מכן יבצעו התלמידים חקר עצמאי על היצירה, יבנו מצגת ויכתבו רפלקציה אישית על התובנות שגילו על משפחותיהם ועל עצמם. מחצית מתלמידי הכיתה לומדים במסלול המוזיקה, ולאחר בחירת רפרטואר שירים הם יעבדו את היצירות בהדרכתה של נועם קולודנר.
בערב השיא, המתוכנן לסוף ינואר, יוצגו תוצרי החקר של תלמידי הכיתה, והיצירות המוזיקליות יבוצעו על הבמה על ידי התלמידים עצמם מול המשפחות וצוות בית הספר.
"הנכסים התרבותיים שההורים והסבים מחזיקים הם יקרים מפז", כותבת לוי גנני להורים. "חשוב לנו שהילדים יכירו אותם, ילמדו אותם ויהיו גאים בהם. כל ילד מביא עמו עולם תרבותי שלם שיכול להעשיר את כולנו. כשילד מתבייש בזהותו, או כשהוא שופט את זהותו של אחר אנחנו מפסידים פעמיים. מורה שיודע לנהל שיח על זהויות בכיתה לא רק מעצים את תלמידיו, הוא מכין את דור העתיד לחיים בחברה מגוונת".
הפרויקט משתלב בתפיסה רחבה יותר של מיזם "לראות את הקולות", יוזמה של קרן פוזן בשיתוף "כל ישראל חברים" ומשרד החינוך, שמכשירה מאות מורים בפדגוגיה של זהויות.
